
„СУ „Христо Ботев” – нашата академия за социално-емоционални умения“
Това е проект, насочен към формиране и изграждане на социално-емоционални умения (СЕУ) чрез промяна на традиционния модел за провеждане часа на класа и взаимодействието с родителите.
СЕУ са важен аспект от живота на всеки човек и имат ключова роля за успеха в училище и личностното развитие. Те помагат на подрастващите да контролират емоциите си в конфликтни ситуации, да се справят по-ефективно с училищните предизвикателства, да градят здрави и смислени взаимоотношения, да са по-адаптивни към динамично променящия се свят.
Създаването на училищна култура и подкрепяща среда, в която всеки се чувства спокоен и сигурен, приет и оценен, мотивиран,активен и успешен, е част от ключовите умения за учене през целия живот.
Целта на настоящата иновация е чрез повишаване квалификацията на педагогическите специалисти в областта на социално-емоционалното учене да се създаде позитивна и подкрепяща учебна среда, която да привлича и задържа учениците в училище, да подобрява взаимодействието с родителите като активни партньори за изграждане на успешна училищна общност.
Чрез развиване на социално-емоционалните умения на учениците да намалим безпричинните отсъствия, случаите на агресивни прояви и повишим образователните резултати.
В края на иновацията се очаква участниците в образователния процес да са подобрили своите социални и комуникативни умения, да са изградили механизми за контролиране на тревожността, агресивното и импулсивно поведение, да са толерантни и отворени към проблемите на другите и на общността.
Иновацията предвижда:
Иновативни елементи по отношение съдържанието на обучението-разработване на цикъл от интерактивни уроци, които да се прилагат в часа на класа и да са насочени към развитие на СЕУ у подрастващите. Учебното съдържание ще бъде съобразено с възрастовите особености на учениците и спецификата на паралелката от съответния клас, а уменията ще се надграждат във всяка следваща година на обучение.
Темите са разпределени в 5 глобални ядра:
1. Самоуправление – с включени подтеми: ,,Упоритост”, ,,Контролиране на емоциите”, “Управление на стреса”, “Изкушения. Как да устоя?”, “Искам, трябва – мотивация за постижения”;
2. Самоосъзнатост – с подтеми: “Емоционална осъзнатост”, “Самоефективност”, “Аз-концепция”;
3. Социална осъзнатост – с подтеми: “Просоциално/приобщаващо поведение”, “Емпатия”, “Смяна на гледната точка”;
4. Отговорно вземане на решения – с подтеми: “Критично мислене”, “Отговорност”, “Творческо мислене”, “Мотивация за постижения”,“Решителност”;
5. Управление на взаимоотношенията – с подтеми: “Управление на конфликти”, “Активно слушане”, “Отстояване на позицията”.
Среща за споделяне на добри практики между иновативни училища
В нашето училище се проведе вдъхновяваща среща между клубовете за занимания по интереси „Художествено слово“ с ръководител г-жа Гаврилова и „От сърце в думи“ с ръководител г-жа Делчева, насочени към развиване на социално-емоционалните умения и творческите заложби на учениците. Срещата е част от дейностите, включени в плана за реализиране на училищната ни иновация и беше насочена към споделянето на добри практики между иновативни училища, каквито са НУ „Св.св. Кирил и Методий“ и СУ „Христо Ботев“.
Инициативата събра ученици от различни възрастови групи – 4., 5. и 6. клас, обединени от желанието да изграждат умения за общуване, емпатия, работа в екип и емоционална интелигентност. По време на срещата участниците представиха себе си и дейностите, реализирани в рамките на своите клубове. Чрез презентиране на свои авторски продукти – комикс, приказки и истории, учениците имаха възможност да споделят опит, идеи и добри практики, свързани с управлението на емоциите, толерантността и развиването на умения и компетентности за създаване на устни и писмени текстове. Събитието премина в приятелска и позитивна атмосфера, изпълнена с усмивки, активност и взаимна подкрепа. Учениците показаха, че социално-емоционалните умения са важна част от успешното общуване и изграждането на позитивна училищна среда.
Подобни инициативи насърчават личностното развитие на учениците и създават условия за изграждане на увереност, уважение и съпричастност помежду им.
Благодарим на всички, които се включиха с ентусиазъм и допринесоха за успешното провеждане на срещата!













Иновации в действие: Час на класа, който вдъхновява и свързва
В съвременното училище знанието от учебниците върви ръка за ръка с развитието на личността. Водени от тази мисия, учениците от 6. клас се включиха в необикновен, иновативен онлайн час на класа на тема „Управление на взаимоотношенията. Активно слушане“, който бе проведен на 18 май 2026 г..
Часът бе реализиран в рамките на стратегията ни за развиване на иновативния процес в училище и насочен директно към повишаване на социално-емоционалните умения на шестокласниците – ключови компетенции за тяхното личностно израстване и справяне с предизвикателствата на възрастта.
Мост между теорията и практиката: Партньорство с висшето образование
Специален гост и водещ на срещата беше г-жа Василена Илиева, студент по „Социална педагогика“ и бивш възпитаник на нашето училище, който влезе в ролята на външен лектор и ментор. Това сътрудничество донесе свежа енергия в класната стая. Като бъдещ специалист, лекторът успя да скъси дистанцията, да говори на езика на учениците и да създаде сигурна среда за споделяне.
Развитието на социално-емоционалната интелигентност помага на учениците не само да намалят нивата на стрес и конфликти в училище, но и да подобрят своя успех. Когато децата се чувстват разбрани и приети, те учат по-добре.
„Този час ни показа, че да управляваш взаимоотношенията си не означава да криеш емоциите си, а да знаеш как да ги изразиш, без да нараниш човека срещу теб.“ – споделиха развълнувани шестокласници след края на урока.
Иновативният формат доказа, че когато училището отвори вратите си за млади и мотивирани външни специалисти, резултатите са вдъхновяващи. Продължаваме да надграждаме иновативните практики, защото вярваме, че успешното бъдеще се гради върху основата на добрата комуникация и човечността.
Благодарим на нашия гост-лектор за професионализма и на учениците за тяхната искреност и активност!




ТЕМАТИЧНО ЯДРО: „УПРАВЛЕНИЕ НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА“ (18 май 2026 г.)
Ресурси:
5. клас: „От искрата до пожара: Как да управляваме споровете“
6. клас: Силата на чуването: Изкуството на активното слушане
7. клас:
С дисциплина към успех
В Иновативно средно училище “Христо Ботев”се проведе урок с учениците от 7. клас за развиване на социално-емоционални умения на тема „Мотивация за постижения“, организиран и проведен от г-жа Лиляна Гергова. В часа се включи и гост-лекторът Иван Витков, който сподели личен опит и насърчи учениците да се замислят върху важността на дисциплината, навиците и отговорността към собственото бъдеще. Чрез дискусии, въпроси и интерактивни примери учениците постепенно преминаха от първоначалната несериозност към активен интерес и участие в темата. По време на урока седмокласниците обсъдиха как изборите и действията днес определят къде ще бъдат след години, а основното послание беше, че успехът не идва за един ден, а се изгражда с постоянство, усилия и самоконтрол. „Не е нужно да сте отличници. Нужно е да започнете да се контролирате.“







ТЕМАТИЧНО ЯДРО: „ОТГОВОРНО ВЗЕМАНЕ НА РЕШЕНИЯ“ (27 април 2026 г.)
Ресурси:
5. клас: „Моите избори, моите последствия“
6. клас: Критично мислене – как да разпознаваме вярна и невярна информация
7. клас:
Походът на книгите и Ден за информираност за аутизма в ИСУ „Христо Ботев“
На 02 април 2026 г. петокласниците, съвместно с бъдещите абитуриенти почетоха едновременно два специални дни – Ден на детската книга и Ден за информираност за аутизма. Петокласниците прочетоха приказки, които са създали сами, а дванадесетокласниците им споделиха своето мнение и съвети за творбите. Учениците дискутираха помежду си двете важни теми и откриха какво е общото между тях.










ТЕМАТИЧНО ЯДРО: „САМООСЪЗНАТОСТ“ (30 март 2026 г.)
Ресурси:
5. клас: „Wi-Fi за душата: Как да се свържем с другите?“
6. клас: Емпатия – да разбираме другите
7. клас:
Работилница с психолога Снежанка Лунгова
На 24 март 2026 г. се проведе работилница с психолога Снежанка Лунгова – психолог в РЦПППО – Плевен на тема: ,,Емоции. Умения за контрол и самоконтрол. Техники за овладяване на емоциите с 5. клас.„
В нея активно се включиха ученици, родители и преподаватели. В края на тренинга на всички лица беше изписана усмивка.
















Дискусия в час на класа в 5. клас
На 23 март 2026 г. в часа на класа в 5. клас имахме гост – лелята на Десислава Димитрова, която разказа на децата защо е важно да се разбират помежду си. Тя беше подготвила презентация и дискусия по темата, която стимулира всички да се включат в обсъждането.







Тренинг в часа на класа в 5. и 6. клас
В понеделник часа на класа се проведе тренинг с интерактивни техники за овладяване на емоциите и изграждане на сплотен екип за паралелките в 5. и 6. клас. Това е част от планираните дейности за реализиране на училищната ни иновация, насочена към повишаване на социално-емоционалните умения.
Учениците с нетърпение и ентусиазъм се включиха в тематичните активности, а в унисон с доброто им настроение беше и пролетният слънчев ден.










Ден на розовата фланелка в ИСУ „Христо Ботев“
В седмицата, посветена на ненасилитето, учениците участваха в различни дейности. В час на класа в понеделник се съгласиха, че са против тормоза като се подписаха на розовите тениски. ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
В следващите дни участваха в предизвикателство за добри дела – в училището бяха скрити QR кодове, които криеха послания и задачи като: „Сподели с приятел добрина, която си направил“; „Напиши хубави думи към приятел в социалните мрежи“ и други. В самия ден, отразяваща съпричастност и позицията против тормоза в училище ученици от 5.,6., 7. и 8. клас изработиха табло, в което вписаха своите призиви за добри взаимоотношения.![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
В Деня на розовата фланелка – ден, посветен на добротата, уважението и смелостта да кажем „НЕ“ на тормоза. ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
С много старание и желание децата създадоха послания за приятелство, подкрепа и толерантност. Всяка розова лента и всяка дума носят важно напомняне – че заедно можем да направим училището по-сигурно и по-приятелско място.![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Нека не бъдем безразлични!![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Нека бъдем добри!![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Нека избираме уважението всеки ден!![]()
![]()
![]()






















Международен ден на прегръдката в ИСУ „Христо Ботев“
“Една прегръдка казва повече от хиляди думи.“
В СУ “Христо Ботев“ отбелязахме Деня на прегръдката, като подбрахме и изписахме красиви цитати за прегръдката, а някои измислихме и сами.






Работилница родители: Различни сме, но си приличаме
Майка на ученичка от 5. клас взе участие в работилница и дискусия на тема ,,Различни сме, но си приличаме“, която целеше да покаже на учениците, защото е хубаво да се разбират, въпреки различията си. Срещата се проведе на 23.02.2026 г. и е част от планираните дейности по иновацията за развиване на социално-емоционални умения при учениците от прогимназиален етап през учебната 2025/2026 г.






Иновативен урок „Светът на емоциите“ в 7. клас
На 26 януари 2026 г. в рамките на иновативното обучение учениците от 7. клас при ИСУ „Христо Ботев“ станаха част от урок в часа на класа на тема „Светът на емоциите“.
Чрез интерактивни дейности и разговори те изследваха различните емоции. Научиха се да ги разпознават и изразяват, както и да проявяват емпатия и уважение един към друг.
Ученето чрез преживяване превръща знанието в ценен житейски опит.
















Иновативен урок на тема „Вътрешният GPS: Кой управлява моя свят“
В урока с тема ,,Самоосъзнатост“ учениците трябваше да дадат своята емоционална ,,оценка“ на житейски казуси. На децата бяха дадени казуси с различни ситуации. Вместо дълги обяснения, всяко трябваше да избере и закачи емотикон, който най-точно отразява първичната му емоция в дадената ситуация. В края на заниманието децата разбраха, че те могат да реагират по различен начин на едни и същи ситуации и че техните действия могат да повлияят на другите.


















ТЕМАТИЧНО ЯДРО: „СОЦИАЛНА ОСЪЗНАТОСТ“ (26 януари 2026 г.)
Ресурси:
5. клас: „Вътрешният GPS: Кой управлява моя свят?“
6. клас „Да разбираме другите“
7. клас
Отбелязахме Деня на думата „благодаря“
И тази година нашите ученици отбелязаха Световния ден на думата ,,благодаря“ с разнообразни занимания. Думата „благодаря“ означава „дарявам благо, добро“ и има магическото свойство да доставя радост и позитивни емоции. За пореден път учениците от 5., 6. и 12. клас се събраха, за да напишат за какво и на кого са благодарни. Играта ,,Нишка на благодарността“ им показа, че хората могат да са взаимосвързани и чрез вълшебната думичка ,,благодаря „. Второто занимание пренесе учениците 10 години напред, където те трябваше да си благодарят за усърдието и волята, чрез които са постигнали мечтите си. А за финал участниците бяха „предизвикани“ да благодарят на някого чрез съобщение, а след това да се забавляват на реакциите на любимите си хора.





Учители от ИСУ „Христо Ботев“ на обучение в Банкя
В периода 8-10 декември в НЦКПС – гр. Банкя се проведе обучение по НП „Сигурност“ на тема „Моделите за поведение и тренинги за социално-емоционална подкрепа на ученици и педагогически специалисти в условията на кризи“. Г-жа Ани Илиянова и г-жа Невена Делчева, педагози от СУ „Христо Ботев“, взеха участие в обучението, насочено към развиване на умения за ефективно поведение и реакция в кризисни ситуации, както и предоставяне на социално-емоционална подкрепа на ученици и педагогически специалисти. Лекторът – полковник Румян Русев, експерт с дългогодишен опит в областта на сигурността и кризисния мениджмънт, представи практически модели за справяне със стреса, тревожността и емоционалното напрежение, възникващи в резултат на кризи в училищна среда (включително природни бедствия, инциденти, терористични актове, агресия и други рискови ситуации).
Основните акценти на обучението включваха:
Ранно разпознаване на симптоми на криза и стрес при деца и възрастни;
Подходи за психологическа първа помощ и подкрепа;
Ролята на учителя и училищната общност в създаване на сигурна и подкрепяща среда;
Сценарии за реакция при различни кризисни събития;
Практически тренинги и ролеви игри.
Обучението имаше за цел да изгради у участниците увереност и компетентност при справяне с предизвикателства, свързани с кризи в училищната среда, като същевременно подчерта значението на емоционалната устойчивост и екипната подкрепа.

Виктор Асенов на гости в 5. клас
Г-жа Невена Делчева – класен ръководител на 5 клас инициира среща с Виктор Асенов и кучето му водач Тади на 5 декември. Нашето училище беше първото извън София, което посрещна тези интересни гости, които впечатлиха нашите петокласници и им показаха колко силни и успешни могат да бъдат хората със затруднения. Виктор е незрящ маратонец, който разказа за многото си приключения в планината и отправените към себе си предизвикателства, сред които са планинско бягане, колоездене и катерене на високи върхове за рекордно време. Нашите млади журналисти, които проведоха интервю с него бяха впечатлени от отговорите му. Радваме се, че бяхме домакини на срещата с такъв гост и с нетърпение очакваме следващия!
























Ден на семейството в 5. клас
В седмицата на семейството на гости в нашето училище бяха и родителите на учениците от 5. клас. На 17.11. в занимания по интереси в ГЦОУД се проведе работилница “Ден на семейството в училище“. В нея взеха участие учениците от класа, родители и учители.
Инициативата е част от проектните дейности по училищната иновация „СУ „Христо Ботев“ – академия за социално-емоционални умения“. Учителите, родителите и учениците активно се включиха в интересните игри – “О, познай ме!“ и “Нека си напишем наша приказка!“.
Всички участници се забавляваха и сътвориха интересни приказки, вдъхновени от цитати от детски класики или измислени от тях самите. На финала си обещахме още такива съвместни инициативи.
























Презентация:
Иновативен урок в часа на класа с нашите седмокласници
На 10 ноември 2025 г. се проведе иновативен урок в 7. клас в ИСУ “Христо Ботев” на тема: „Ние сме екип: изграждаме общност между ученици, родители и училище“
Целта е да се развиват социално-емоционални умения (комуникация, емпатия, сътрудничество, саморегулация) чрез съвместно участие на ученици и родители.
Както и:
– Укрепване на връзката между семейството и училището
– Подобряване на уменията за работа в екип и активна роля в класната общност
– Споделяне на ценности, правила и очаквания
– Насърчаване на взаимно уважение и подкрепа. Благодарим на присъствалите родители за подкрепата, отделеното време и активността в часа.
Социално-емоционалното учене има множество ползи за развитието на личността и социалните взаимоотношения. Хората, които притежават тези умения, са по-мотивирани, по-устойчиви на стрес и по-склонни да се справят с предизвикателствата по позитивен начин.
Традиционните методи на преподаване не успяват в достатъчна степен да предложат такъв тип образование. Наред с усвояването на заложените в учебните програми компетентности, за децата е изключително важно да усвоят и система от знания и умения, които да прилагат в различни житейски ситуации.
„СУ „Христо Ботев” – нашата академия за социално-емоционални умения“ е проект, насочен към формиране и изграждане на социалноемоционални умения чрез промяна на традиционния модел за провеждане часа на класа и взаимодействието с родителите.























ТЕМАТИЧНО ЯДРО: „САМОУПРАВЛЕНИЕ“ (10 ноември 2025 г.)
Ресурси:
5. клас: „Вулканът в мен: Как да не изригваме?“
6. клас: Управление на емоциите
7. клас:
Дейности в заниманията в клуб „От сърце в думи“ с ръководител г-жа Невена Делчева




































Представителна изява на клуб „От сърце в думи“
На 2 април се проведе четене на произведенията на учениците, които са част от клуб „От сърце в думи“. Те представиха творбите си по време на посещението на учениците от 4. клас от НУ „Св. св. Кирил и Методий“ – гр. Долни Дъбник.









Видеогалерия с нашите изяви през 2025/2026 учебна година
За да прегледате видеото, кликнете върху снимката
“Хайдути” на Христо Ботев в изпълнение на ученици от 5. и 6. клас при СУ “Христо Ботев”
„Добрите“ новини на ДТВ при СУ „Христо Ботев“ – гр. Долни Дъбник
Спортните новини на ДТВ при СУ „Христо Ботев“ – гр. Долни Дъбник
Литературно-музикална композиция по повод 150 години от Априлската епопея, изпълнена от ученици от 5. клас при ИСУ „Христо Ботев“
Първо предаване на ДТВ при СУ „Христо Ботев“ – гр. Долни Дъбник
Когато усмивките са на лицата на петокласниците в края на часа, нещата винаги ще имат смисъл.
Послание на деня в нашето училище „Когато се усмихваш, си красив!“
Да освободим лошите емоции и да се научим да работим в екип!
Представителна изява на вокална група „Пейте с нас!“
На 2 април във връзка с посещение на учениците от 4. клас при НУ „Св. св. Кирил и Методий“ – гр. Долни Дъбник се проведе демонстрация на вокална група „Пейте с нас!“















